許多老師在設計課堂單詞練習時，常常陷入「只能靠課本或制式考卷」的僵局，但其實只要善用一些線上工具或簡單的網頁源碼，就能輕鬆自訂出符合學生程度與教學進度的單詞練習內容。比如前一陣子我看到一個「快樂背單詞」的課堂小遊戲，它直接提供了六種不同的記憶模式，而且最關鍵的是——裡面的單詞和對應中文都可以自由修改。這對教師來說，簡直就是客製化的神器。你不需要會寫複雜的程式，只要打開後台找到單詞列表那一段，把「apple」換成你們班正在學的「photosynthesis」，或把中文從「蘋果」改成「光合作用」，幾秒鐘就能生成一套專屬的練習題。這種靈活性，遠比去書店買一本現成的單詞書來得實用。
從源碼修改到課堂即時互動：教師的自訂捷徑
如果你對HTML或JavaScript有一點基本認識，甚至可以在不改變遊戲邏輯的前提下，批量更換整個詞庫。以那個深紫色背景的網頁為例，它預設顯示「藝術鑑賞A」與「靈感創造者B」兩組對戰，每組的得分都是零。老師其實可以根據班級實際情況，把組名改成「第一組」和「第二組」，或者更活潑的「小櫻隊」與「小新隊」。更重要的是，中間那個「What is abstract art?」這種問題，也能替換成任何你想考的單字或片語。比如你們正在教「動物」主題，就可以改成「What is a kangaroo?」，然後底下選項改成不同動物的圖片或中文解釋。這種即時修改的能力，讓一堂原本枯燥的單詞背誦課，瞬間變成小組對抗賽。
不只是改單字：創造差異化學習路徑
不過讓我特別想提的是，教師在自訂單詞練習時，最好別只停留在「換單字」這個層次。真正有效的做法，是根據學生的學習曲線來調整遊戲的難度與形式。例如，針對初學者，你可以把遊戲裡的選項設計成「中文對應英文」的配對，但針對進階學生，則可以改成「英文解釋找單詞」或「聽音辨字」。那個網頁源碼裡包含了六種遊戲模式，老師完全可以把它們拆開來用：第一週用「記憶配對」讓學生熟悉新詞，第二週用「拼字挑戰」驗收拼寫，第三週再用「快問快答」來模擬口試。這樣循序漸進，比一次用同一種玩法更不易讓學生疲乏。
從數據回饋到個別化補救
另外一個常被忽略的細節，是自訂練習內容時，有沒有辦法追蹤學生的作答記錄。很多免費的單詞遊戲其實欠缺這種功能，但如果你用的是像那款「課堂單詞背誦記憶小遊戲」這種可自訂的源碼，通常它的背後會記錄每個學生的答題正確率與花費時間。老師可以定期匯出這些數據，看看哪個單字全班錯得最多，然後專門針對那個單字設計一輪新的練習。比方說，發現「photosynthesis」這個詞有八成學生選錯，第二天上課就可以把這個詞放進「靈感創造者B」那一隊的挑戰題裡，並在選項中故意加入兩個容易混淆的詞彙，讓學生在錯誤中分辨。這種「從數據回饋到內容調整」的閉環，才是自訂練習的真正價值。
當然，要完全發揮這些功能，老師可能還是需要花一點時間熟悉代碼或後台設定，但比起從零開始編寫一個遊戲，這種「拿現成模板改內容」的方式已經省力太多了。說到底，教單詞不該是老師一個人在講台上念、學生在台下抄，而是透過這些靈活的數位工具，讓每個學生都能在互動中找到適合自己的節奏。如果你目前正苦惱於如何讓單詞練習更有趣、更個人化，不妨從修改一個現成的小遊戲開始試試看。
評論（8）
這方法挺實用的，不用硬買課本了
之前自己搞過類似的，改源碼其實不難，但網頁要自己架有點麻煩
要會寫程式才能改嗎？還是有現成模板可以直接填單字？
之前弄過一個單詞遊戲，改詞庫真的很快，但學生玩兩次就膩了😅
又是一個推銷工具的，說得輕鬆實際設定半天
看起來不錯，但懶得研究……
感覺可行，明天來試試
那數據回饋的功能具體要怎麼抓？需要裝資料庫嗎？